.inline-ad div div { border-bottom: 0 !important; padding-bottom: 5px; };台北市高中英文科教師團隊表示,今年試題取材廣泛,例如綜合測驗考創意養成、毛髮清除海洋漏油污染的新方法、描述作夢的人知道自己在作夢的「清明(醒)夢」議題,考生必須熟悉字彙、片語、轉折語和文法,才能正確作答,文意選填考幸運餅乾起源的不同說法,相對較易作答。閱讀測驗部分,台北市高中英文科教師團隊表示,今年試題涵蓋人文歷史、公共衛生和環保等議題,包括美國白宮歷史的起源、美國西尼羅病毒肆虐的原因探討、海水淡化議題等,考生不能只看表象或從前後句來推敲,必須消化理解整段文章,並進行系統性思考,瞭解全貌後才能正確作答。至於非選擇題,英文科教師團隊認為,中翻英和作文題都結合當下新聞時事,以翻譯題來看,第二題句子特別長,考驗學生中英文轉換和斷句的能力,如果考生只是直接將中文翻譯成英文,從頭到尾斷句都用逗點,可能不易拿到高分。英文科教師團隊指出,英文作文考排隊現象,只要考生平常有關注新聞或社會現象,對iPhone手機、拉麵、限量商品等排隊現象應該不陌生,但重要的是必須分析排隊背後的意義,例如是否為了英文學習方法分享在社群軟體炫耀、在朋友圈比較有面子等,必須探究背後的原因並提出自身看法,才能獲高分。分析整份試題,英文科教師團隊認為,文意選填較容易作答,文意字彙、綜合測驗都屬於中間偏難,而閱讀測驗則偏難,翻譯和作文難易適中,推估5標成績應該和去年差不多。

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大學學測進入第二天,早上先考英文,考生戴著口罩跟朋友一起複習,做最後衝刺。聯合報系記者鄭清元/攝影 分享 facebook 今天是學測第二天,首節考英文,今年試題取材廣泛,考生不能只看表象或從前後句來推敲,必須消化理解整段文章並系統性思考,瞭解全貌後才能正確作答。107學年大學學科能力測驗今天舉行第二天考試,考英文、自然和國語文寫作能力測驗,大學入學考試中心邀請台北市高中英文科教師團隊協助分析試題。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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